FOYER D'ACCUEIL MÉCIALISÉ POUR PERSONNE HANDICAPÉE VIEILLISSANTE
FOYER D'ACCUEIL MÉCIALISÉ POUR PERSONNE
HANDICAPÉE VIEILLISSANTE (famphv)

Ce projet propose une prise en charge adaptée aux besoins des personnes en situation de handicap, tenant compte de la particularité de leur pathologie, de leur potentiel évolutif et de la souffrance qu’elle induit.
Ces personnes nécessitent une présence médicale permanente et un accompagnement dans tous les actes de la vie quotidienne.
- Pathologies sur le FAMPHV : Handicap physique, psychique mental (déficience intellectuelle) et les pathologies dûes au vieillissement.
- Pathologies et handicaps prévalents : polyhandicap et pathologies neuro-dégénératives.
Le FAMPHV 100 est composée de 2 structures de plein pied :
- La première d’une capacité de 40 lits d’une surface de 2500 m2 = FAMPHV 40.
- La deuxième d’une capacité de 60 lits d’une surface de 3700 m2 = FAMPHV 60.
Toutes les chambres sont individuelles et disposent d’un accès direct à la salle de bain et sanitaire.
Pour les résidents en perte d’autonomie, des salles de bains attenantes à deux chambres pour les soins d’hygiène sur des chariots douche.
Socioéducative :
- Un ancrage dans la vie quotidienne de l’adulte accueilli et dans son cadre de vie
- Une aide à la vie relationnelle et sociale
- Un accompagnement vers le Pôle Animation (Marie Galante et Glycines) et/ou vers des activités internes organisés dans chaque structure
- Un repérage et un respect des rythmes de vie
Sanitaire :
- Dispenser en collaboration avec l’infirmière et en complémentarité avec l’équipe pluridisciplinaire des soins de prévention, de maintien, de relation et d’éducation à la santé pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie du résident,
- Évaluer le degré d’autonomie du résident, l’accompagner dans la réalisation de ses activités quotidiennes.
- Réaliser des soins infirmiers afin de maintenir ou restaurer la santé de la personne et l’accompagner, qui concourent à la prévention, au dépistage, au traitement et à la recherche en s’inscrivant dans une démarche de continuité des soins,
- S’inscrire dans une démarche de collaboration et de co-construction avec l’équipe éducative dans le cadre de l’élaboration et du suivi personnalisé des résidents.
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